Bingo de tablas de multiplicar del 2 al 10
El cantor dice la multiplicación, el alumno busca el producto. Repasar tablas sin recitarlas de memoria una y otra vez.
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Verificar un cartón
Cuando alguien grite «¡bingo!», escribe la serie y el número que vienen al pie de su cartón (5×5).
Las 37 casillas y lo que canta el cantor
Cada cartón trae 24 de esta lista y el centro libre, en casillas de 5×5. Como la lista es más larga que el cartón, cada jugador tiene una combinación distinta; a la derecha va lo que dice el cantor.
- 4 2 por 2
- 6 2 por 3 · 3 por 2
- 8 2 por 4 · 4 por 2
- 9 3 por 3
- 10 2 por 5 · 5 por 2
- 12 2 por 6 · 6 por 2 · 3 por 4 · 4 por 3
- 14 2 por 7 · 7 por 2
- 15 3 por 5 · 5 por 3
- 16 2 por 8 · 8 por 2 · 4 por 4
- 18 2 por 9 · 9 por 2 · 3 por 6 · 6 por 3
- 20 2 por 10 · 10 por 2 · 4 por 5 · 5 por 4
- 21 3 por 7 · 7 por 3
- 24 3 por 8 · 8 por 3 · 4 por 6 · 6 por 4
- 25 5 por 5
- 27 3 por 9 · 9 por 3
- 28 4 por 7 · 7 por 4
- 30 3 por 10 · 10 por 3 · 5 por 6 · 6 por 5
- 32 4 por 8 · 8 por 4
- 35 5 por 7 · 7 por 5
- 36 4 por 9 · 9 por 4 · 6 por 6
- 40 4 por 10 · 10 por 4 · 5 por 8 · 8 por 5
- 42 6 por 7 · 7 por 6
- 45 5 por 9 · 9 por 5
- 48 6 por 8 · 8 por 6
- 49 7 por 7
- 50 5 por 10 · 10 por 5
- 54 6 por 9 · 9 por 6
- 56 7 por 8 · 8 por 7
- 60 6 por 10 · 10 por 6
- 63 7 por 9 · 9 por 7
- 64 8 por 8
- 70 7 por 10 · 10 por 7
- 72 8 por 9 · 9 por 8
- 80 8 por 10 · 10 por 8
- 81 9 por 9
- 90 9 por 10 · 10 por 9
- 100 10 por 10
Qué trae cada cartón
Las tablas del 2 al 10 dan 37 productos distintos: del 4 (2 por 2) al 100 (10 por 10). Cada cartón lleva 24 de ellos y el centro libre. Algunos productos salen en varias tablas: el 24 es 3 por 8 y también 4 por 6; el 36 es 4 por 9 y 6 por 6. El cantor elige al azar una de esas formas cada vez, y también el orden de los factores (7 por 8 u 8 por 7), así que dos partidas nunca suenan igual.
La respuesta queda oculta en la pantalla del cantor hasta que la pidas. Así puedes preguntar al grupo antes de mostrarla.
Cómo jugarlo
- Genera un cartón por alumno y reparte fichas o lápices.
- Pulsa «Siguiente»: el cantor dice, por ejemplo, «6 por 9».
- Da unos segundos para pensar y pide la respuesta en voz alta o en pizarritas.
- Muestra el resultado (54). Quien lo tiene, lo marca.
- Al primer «¡Bingo!», el alumno lee sus números y dice la multiplicación de cada uno. Si se equivoca en uno, el juego sigue.
Variantes para repasar
- Bingo de factores. Cuando alguien canta bingo, para validarlo debe dar una multiplicación distinta de la que se cantó para cada número que lo admita (24: «4 por 6» si salió «3 por 8»).
- Bingo contrarreloj. 6 segundos por multiplicación y sin mostrar la respuesta. Al final se revisa el cartón ganador con el grupo.
- Bingo por equipos. Un cartón por mesa de cuatro; cada alumno responde por turnos. Útil cuando hay mucha diferencia de nivel en el grupo.
- Bingo de las tablas difíciles. Antes de cada ronda avisa: «Hoy solo cantamos las del 6 al 9». Si sale otra, pulsa «Siguiente» y anúnciala como regalo: la marcan sin calcular.
Ejemplo: grupo de 32 alumnos de tercero o cuarto
Imprime 34 cartones a 2 por hoja: 17 hojas carta. Con 37 productos y 24 casillas por cartón, la primera línea sale en nuestras simulaciones hacia la multiplicación 11; a 15 segundos cada una, son unos 3 minutos. El cartón lleno llega hacia la 34, casi al final de la lista. Dos rondas de línea y una de cartón lleno caben en 25 minutos con revisión incluida.
Consejos para el maestro
- Las tablas del 1 no están: sus productos repetirían números que ya salen en otras tablas sin practicar nada nuevo.
- Anota las multiplicaciones en las que el grupo duda; son las que conviene repasar la siguiente clase.
- Premios sin dinero: ser el cantor de la siguiente ronda, elegir la canción del recreo, sentarse junto a quien quiera. Más en ideas de premios.
- Para organizar turnos y revisar rápido, lee bingo en el salón de clases.
Preguntas frecuentes
¿Qué tablas incluye?
Las del 2 al 10. Sus productos distintos son 37: 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 24, 25, 27, 28, 30, 32, 35, 36, 40, 42, 45, 48, 49, 50, 54, 56, 60, 63, 64, 70, 72, 80, 81, 90 y 100.
¿Por qué no aparecen todas las multiplicaciones en cada partida?
Porque cada producto sale una sola vez por partida. El 12 puede cantarse como 2 por 6 o como 3 por 4, pero no las dos en la misma ronda. Juega varias rondas para repasar más combinaciones.
¿Para qué grado es adecuado?
Cuando el grupo ya conoce las tablas y necesita automatizarlas, normalmente desde tercero de primaria. Si apenas las están aprendiendo, deja una tabla impresa a la vista.
¿Puedo jugarlo en casa?
Sí, con dos cartones: uno para el niño y otro para un adulto que responda en voz alta. Si el adulto se equivoca a propósito de vez en cuando, el niño tiene que corregirlo.
¿Hay versión de sumas y restas?
Sí: el bingo de sumas y restas tiene resultados del 1 al 30 para primero a tercero.
Cómo se sortea y cómo se comprueba que es justo: cómo funciona Bingoteca.